智 力 測 驗 的 迷 思
在
1992 年 ， 一 群 資 優 兒 童 的 家 長 成 立 了 「 香 港 資 優 兒 童 家
長 會 」 。 該 會 的 宗 旨 有 五 項 ， 當 中 包 括 以 下 三 點 ： （1）提
供 機 會 ， 讓 資 優 兒 童 發 揮 他 們 的 潛 能 ； （2）向 政 府 爭 取
資 源 促 進 資 優 兒 童 教 育 及 （3）促 進 社 會 人 士 認 識 資 優 兒
童 的 特 質 和 需 要 。 筆 者 十 分 認 同 該 會 的 創 會 理 念 ， 社 會
的 確 需 要 一 些 有 心 人 去 推 廣 資 優 教 育 ， 而 資 優 兒 童 的 教
育 需 要 也 是 我 們 應 予 正 視 的 課 題 。
該 會 在 會 員 資 格 方 面 作 了 很 清 晰 的 說 明 ： 「 資 優 兒 童 的
家 長 皆 可 成 為 本 會 會 員 ， 資 優 兒 童 的 界 定 是 經 認 可 心 理
學 家 測 定 智 商 達 130 分 或 以 上 、 或 其 他 政 府 認 可 的 檢 定
標 準 。 」 首 先 ， 當 然 是 要 恭 喜 該 會 會 員 們 家 裡 正 養 育 著
俗 語 所 謂 的 「 I Q 爆 棚 」 孩 子 。 不 錯 ， 這 群 孩 子 就 是 「
傳 統 定 義 」 下 的 「 資 優 兒 童 」 。 擁 有 I Q 爆 棚 兒 童 的 家
庭 ， 雖 然 都 會 因 為 教 育 制 度 未 能 配 合 他 們 孩 子 的 學 習 需
要 而 苦 惱 ， 但 家 有 醒 目 仔 醒 目 女 總 是 值 得 高 興 的 、 驕 傲
的 。 筆 者 並 非 對 該 會 的 會 員 資 格 持 否 定 的 態 度 ， 但 從 另
一 個 角 度 去 思 考 ， 如 果 孩 子 在 智 力 測 驗 中 未 達 130 分 ，
我 們 能 否 視 這 些 孩 子 為 平 庸 之 輩 ？ 這 些 孩 子 的 家 庭 又 會
否 因 孩 子 未 達 標 而 無 從 得 到 歡 欣 喜 悅 呢 ？
我
們 在 肯 定 智 力 測 驗 的 價 值 之 餘 ， 實 在 有 必 要 了 解 智 力 測
驗 背 後 所 隱 含 的 理 念 ， 以 及 抱 持 更 為 開 放 的 態 度 去 理 解
智 力 或 智 能 的 真 義 所 在 。 在 二 次 大 戰 後 ， 美 蘇 兩 大 陣 營
的 對 抗 和 競 爭 ， 除 意 識 型 態 之 外 ， 簡 言 之 就 是 科 學 技 術
的 競 爭 。 在 美 國 ， 教 育 的 首 要 目 標 就 是 要 重 點 培 養 科 技
人 才 ， 如 是 者 在 這 時 期 所 發 展 出 來 的 智 力 測 驗 ， 在 本 質
上 就 是 數 理 和 邏 輯 推 理 能 力 的 鑑 定 工 具 。 那 麼 ， 當 時 所
指 的 資 優 兒 童 ， 其 實 就 是 指 具 備 優 越 的 數 理 和 邏 輯 推 理
能 力 的 兒 童 。 自 80 年 代 開 始 ， 已 有 甚 多 學 者 推 翻 這 個 「
單 一 智 力 」 的 觀 點 ， 大 家 較 為 熟 悉 的 應 該 是 「 多 元 智 能
論 」 。 多 元 智 能 論 所 指 的 多 元 化 智 能 ， 也 包 括 數 理 邏 輯
智 能 ， 可 見 此 論 既 接 納 傳 統 的 觀 點 ， 亦 能 為 人 類 智 能 提
供 創 新 性的 剖 析 。
我 們 現 在 會 以 多 元 智 能 論 的 觀 點 來 給 「 資 優 」 進 行 定 義
。 兒 童 需 同 時 具 備 所 有 多 元 智 能 論 中 所 包 含 的 智 能 才 可
以 算 是 資 優 ， 抑 或 只 需 具 備 一 項 智 能 即 應 被 視 為 資 優 ？
大 家 想 想 吧 。
聲 明：
本 文 （ 本 專 欄 文 章 ） 版 權 作 者 所 有 ， 文 責 由 作 者 自 負 。
作 者 現 授 權 「 好 媽 媽 園 地 」（http://www.hktraveler.com/homama/）刊
載 本 文 （ 本 專 欄 文 章 ）。
溫 浩 然 啟